生本理念下信息技术高效课堂构建的多元思考

作者：许俞雯

来源：教育界, 2020, (52): 54-55.

• 小学信息技术
• 生本理念
• 有效课堂
• 探究实践

在信息化时代的大背景下,学校越来越重视信息技术的运用,以提高学生的信息技术应用水平。为凸显学生的学习主体地位,教师要做好充分的学情调查,通过多种渠道展开教学活动,如利用游戏导入学科教学、运用微课推送教学程序、利用信息媒介展开学科渗透、通过合理评价促进信息技术认知成长,进而构建高效的信息技术课堂。