临床本科药理课程中药动学教学的探索改进

作者:薛明; 肇玉明; 李晓蓉; 陆莉; 许焕丽; 范征; 周雪林; 罗大力*
来源:基础医学教育, 2021, 23(11): 775-777.
DOI:10.13754/j.issn2095-1450.2021.11.07

摘要

药代动力学是药理学课程中的重要组成部分,是联系医学与药学、基础医学与临床医学的桥梁骨干课程。临床医学专业本科生的药动学教学不仅要加强学生的基本概念、理论和知识,还要体现药动学桥梁学科的特征,培养创新临床医学人才。文章结合临床专业本科生药动学教学实践,对其教学内容、授课方式和实践等方面进行了总结探索。

全文