应试教育理念根深蒂固的影响,促使传统体育教学在教学体系中居于较为尴尬的位置。新课程改革对体育教学提出了更高的要求,对提升学生身心素质,促进其全面发展具有不可替代的作用。笔者对体育训练工作中存在的问题作了分析,提出了新时期体育训练工作发展对策,为提升体育训练有效性打下良好的基础。
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