"立德树人"是高校的立身之本,校史因其特殊的文化内涵在高校"立德树人"方面发挥着重要的育人作用。首先提出高校在实现校史"立德树人"功能方面存在的问题;其次对当代以"95后""00"后为主体的大学生群体鲜明的心理特点和需求进行分析;最后在校史宣传平台、校史传播方式、校史宣传思维三个方面提出了以大学生心理为导向研究校史育人的新路径,以期真正实现校史在"立德树人""文化育人"方面的作用。
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