教育活动是博物馆和科技馆的一项重要展教功能，教育活动设计是活动质量提升的关键。基于重点场馆调研和一线实践经验，梳理了科技馆教育活动设计在顶层规划、场馆特色、规范性和评价标准等方面存在的问题，从系统、多元、规范的角度，研究提出中国科技馆教育活动的设计理念；结合实际案例，从整体布局、公众服务、科技馆特色、内容形式、展教管理、组织实施等六个方面，总结了科技馆教育活动设计的关键点。
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