新形势下高职工业互联网安全课程教学改革探究

作者：潘涛; 王杨

来源：辽东学院学报(自然科学版), 2021, 28(01): 71-76.

DOI：10.14168/j.issn.1673-4939.2021.01.15

• 工业互联网安全
• 权威赛事
• 协同教育
• 弹性考核

针对新形势下工业互联网安全高职课程实用性、实践性和实效性不强的教学现状,作者以安徽机电职业技术学院为例,提出以权威赛事为基准,实施"三重、二依托、一耦合"的教学模式改革。重组师资力量,重构知识体系,重建教学资源;依托信息化教学平台开展协同式教育,依托多元化阶梯式弹性考核评价,多方位展现以学生为主体的教育理念;注重学生职业道德素质培养,将专业课程与课程思政深度耦合,设计新形态课堂。

• 单位
  安徽师范大学; 安徽机电职业技术学院