大学生参与高校内部治理是构建高等教育治理体系和治理能力现代化的必要要求,对于高校多元民主治理有重要意义。文章通过梳理近年来有关大学生参与高校内部治理的相关文献,从文献数量的可视化分析、聚焦的研究热点以及研究结论方面分析我国高校内部治理中学生参与的研究状况,试图梳理总结相关理论与方法,为学生参与高校内部治理的继续推进提供参考依据。
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