“HTML5+CSS3应用开发”课程思政教学研究

作者：康珊珊

来源：教师, 2023, (30): 93-95.

• 课程思政
• “HTML5+CSS3应用开发”
• 教学实践

课程思政作为一种新的教育理念，融入职业教育专业课教学已成为“新常态”。为提高计算机类专业学生的政治思想素养，文章立足教学实践，在确立“HTML5+CSS3应用开发”课程思政目标的基础上，梳理课程思政的融入点，探索“HTML5+CSS3应用开发”课程思政的实施路径，研究“HTML5+CSS3应用开发”课程思政实践创新及成效，助力学生专业能力的提升，同步培育学生道德品质与人文素养，促使学生树立远大的理想信念。