国内学界对大学生网络人格研究主要集中在网络人格内涵、大学生网络人格变异的现实表征与成因以及大学生健康网络人格培养的路径与方法等方面。这些研究存在难以遮蔽的理论困境:网络人格的内涵研究没有形成共识;大学生健康网络人格标准及其培育研究缺乏统一性与系统性;培育大学生健康网络人格的实践路径的实效性评价研究出现"空场"。未来学界应加强破解上述困境的研究。
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