<正>小学阶段在人的一生中是启蒙智力与能力、培养优良品德和良好生活习惯的最佳学段。教师应通过正确的教学引导,使学生养成积极的学习态度,形成良好的人生观和世界观。本文结合教学实践,介绍了笔者在本课程教学改革中的研究及尝试。一、播种行为,收获习惯良好的习惯是形成个人素养的前提和基础,本文所指的"习惯"是信息技术学习过程中学生养成的习惯。以下是我在工作中总结的
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