在高中美术教学中渗透传统文化元素的研究

作者：邵开红

来源：科幻画报, 2021, (06): 37.

根据新课标要求,高中美术教学要以传统文化作为核心指导思想,重点培养具有创新精神和实践能力的综合素质人才。传统文化作为美术教学中的重要组成部分,不仅浓缩了中国传统艺术精髓,还彰显了学生人生观、世界观及对浩瀚宇宙的理解与感悟。但中国文化源远流长,丰富多彩,为满足当代高中美术教育过程中艺术教学与美术鉴赏相融合的发展需求,就要对博大精深的传统文化有更加深刻、独特的认识和理解,传统艺术文化是中国人们世代相传所积累起来的具有民族特色的艺术总称,内容包含之广泛,涉及琴棋书画、哲学、文字、戏曲等多个方面,且通过不同的艺术形态表现出来。因此将传统文化与高中美术课堂教学相融合既可以使学生了解中国历史文化的宝贵内涵和价值,又可以提高学生的使命感,使中国传统艺术文化得以传承和保护。基于此,本文将对高中美术教学渗透传统文化元素进行相关探讨与研究。