目前,"以赛促学、以赛促教"的模式已经在许多高校推行开来,学生通过参加各类的竞赛,激发学生的学习兴趣,促进良好学风的形成。但是,目前"以赛促学、以赛促教"的模式在赛事体系构建、分类设置赛事方面存在部分问题,需要从学校、教师和实践基地等方面有针对性地加强。