<正>小学数学是学生接触数学的入门阶段,小学数学课程虽然不难但是对于小学生这个年龄段却是不容易理解。小学数学是学生学习数学的基础,如果不能打好基础,对于学生以后的学习也是不利的。因此小学数学也是需要教师花费心思去思考更好的教学方法。师生关系是影响课堂的重要因素,师生关系是否和谐也是教学效率是否能够提高的关键,而判断课堂是否活跃的标准就是课堂的师生互动是否合理。师生互动在课堂需要教师和学生彼
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