<正>要想提升学生的写作能力,首先要培养学生如何独立思考、辩证思维,其次要根据学生现有的写作基础进行分析,然后利用自身丰富的教学经验和教学手段对学生展开对应的写作教学。一、借助文本,增加学生的素材积累高中语文教师在对学生开展作文教学时,可以借助文本,为学生提供写作素材,不断地完善和优化自身的教学模式,这里的文本,包括课内和课外两方面。同时要引导学生,阅读课内文本时,不要被教材上的知识点束缚,要学会从课内迁移到课外,借助文本,增加自身的阅读量和写作素材积累,避免在写作时出现不知如何下笔、