"集体记忆"的概念从记忆研究生发出来,一直以来都是社会科学领域的研究热点。21世纪以来,互联网技术的飞速进步为集体记忆的研究扩充了新的维度,但网络媒介与传统媒介在传播特点上的巨大差异也让互联网环境下集体记忆的书写方式发生了变化。文章以媒介技术发展为脉络,梳理传播学视域下我国集体记忆研究的发展和转向,最后对未来的研究提出建议与展望。
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