家校合作是当前教育领域非常重要的环节。一年级学生刚刚步入小学校园，良好的学习和生活习惯还未完全养成。对于刚刚走上工作岗位的新手班主任来说，想要在家校合作中建立信任感是一项极大的挑战。新手班主任大多数经验缺乏，家长的信任度不足。因此，建立良好的家校合作关系需要教师用专业知识塑造专业形象、充分利用学生搭建家校沟通的桥梁、用爱浇灌用心付出，以及关注个别学生的家校沟通。
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