引而有方 导而得法——小学语文阅读教学中的引导策略探究

作者：缪艳伟

来源：河北教育(德育版), 2023, Z1: 75.

<正>在小学语文阅读教学中，教师的正确引导可以提高学生的阅读能力和对文章的鉴赏水平，促进学生养成良好的阅读习惯，从而为以后的学习生活夯实基础。教师应该怎样科学地引导学生阅读呢？笔者对此进行了探索和尝试。