基于装饰专业信息技术的中职语文教学探索

作者：王茜; 李永霞

来源：产业与科技论坛, 2019, 18(23): 172-173.

• 专业融合
• 语文教学
• 教学模式

目前从各中职学校语文教学现状来看,中职生学习语文的兴趣不高,语文教学效果并不令人满意,传统语文教学已经无法调动起中职学生参与课堂教学的热情。因此必须创新语文教学模式,与时俱进,以学生为主体,重新调动学生语文学习的积极性,打造全新中职语文教学课堂势在必行。