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摘要
简单地通过财政和政策支持来提升西部地区高校国际合作办学水平的策略常常导致国际合作办学低水平、低层次、不具持续性和过度依赖第三方机构。为了改善这一状况,西部地区高校中外合作办学应分三步走,第一步是固本阶段,其目标是积极发挥地缘和学科优势、主动承担国家战略使命,通过与"丝绸之路经济带"沿线国家进行合作办学,探索并形成有效的、完善的国际合作办学的机制,夯实西部地区高校国际合作办学的自主性,提升其影响力和吸引力,积累其竞争力;第二步是治标阶段,其目标是积极主动与世界高水平大学进行合作办学,寻求高质量的核心合作伙伴;第三步是稳步发展阶段,其目标是成为世界高等教育改革的重要参与者、推动者和引领者。
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