摘要

在历史悠久的中华传统文化中,文学名著是其中璀璨的明珠,也是各个历史发展阶段中的产物,反映了当时时代的思想观念和人们的情感,具有深厚的文化底蕴,能够为读者认识历史事件,感受中华优秀传统文化提供良好的帮助,因此在初中语文教学中,教师就需要重视名著教学,通过相关的教学活动,提高学生的文学鉴赏能力,培养学生的语文素养。