是他觉得，不是我觉得

作者：宋金良

来源：学前教育, 2021, Z2: 8-9.

<正>上个月,我带豆豆去试听一节美术活动。教室的隔音效果不好,隔壁钢琴班的声音吵得我心烦意乱,当时就觉得这个兴趣班不行。试听结束后,老师非常热情地介绍着,希望我们能够报名正式课程,于是我和豆豆开启了对话。"豆豆,你觉得这个课怎么样啊?""我觉得挺好的啊!"