新课程背景下高中作文有效性教学

作者：陈红权

来源：湖南科技学院学报, 2019, 40(03): 30-31.

DOI：10.16336/j.cnki.cn43-1459/z.2019.03.010

• 作文教学
• 观念
• 素材
• 个性
• 评改模式

新课程背景下,对写作的要求是越来越高。我们需要转变写作观念,改变教学思路,多管齐下,采取行之有效的方式激发学生写作兴趣,平时还要要求学生注意积累素材,写出张扬个性的作文,创新作文评改模式,努力提高作文教学的有效性。