拓展云端教学新空间

作者：金维萍

来源：现代教学, 2020, Z3: 94-95.

• 在线教学
• “五小”课程

在线教学基于课程标准的主旨思想,改变了教学的空间与模式,盘活了教学资源,引发了人们对新背景下教学形式的深度思考。上海市浦东新区观澜小学面对在线教学的实践特点,以校本化为基础,开发"五小"课程,展开了系统探索。