问题与改进：高中语文阅读教学中思维的发展与提升

作者：蔡惠来

来源：试题与研究, 2020, (27): 53-54.

• 高中语文
• 阅读教学
• 思维提升

本文主要对高中语文阅读教学现状进行分析,深入探讨学生阅读思维提升方面遇到的困难。进而有针对性提出高中语文阅读教学合理的改进策略,致力于通过教学方法的创新提高教学效果,为高中生思维能力与理解能力的培养创造有利条件,在满足新时期人才培养需求的基础上推动阅读教学的高质量开展。