小学对跆拳道校本课程的开展现状研究与分析

作者：叶燕惠

来源：考试周刊, 2020, (34): 19-20.

• 小学
• 跆拳道
• 校本课程
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跆拳道在东亚地区较为流行,从其起源看,源自朝鲜半岛地区,同时跆拳道也是奥运会的正式比赛项目,在我国逐步盛行,尤其是小学年龄阶段。为激发小学生对于跆拳道运动的热爱,进一步提升小学生身体综合素质,结合体育教学素质教育教学理念,如何构建高效的小学跆拳道校本课程成为当前小学体育教学的关键性探讨话题。本文以文献对比法和理论分析法,以小学跆拳道校本课程开展现状为研究对象,重点总结和分析了当前小学阶段跆拳道校本课程教学项目实施的可行性,深入探究跆拳道校本课程开展现状,从而提炼出小学跆拳道校本课程开发过程中存在问题,提出针对性的解决思路,旨在为提高小学生体育综合素养提供理论参考。