高质量发展视角下美育教育的评价设计——以“商品拍摄”课程为例

作者：景子轩

来源：沙洲职业工学院学报, 2023, 26(02): 56-59.

• 高质量发展
• 美育教育
• 评价设计

美育教育教学效果的评价在高校高质量发展背景下，成为促进学生全面发展的重要维度，其评价标准就是美育目标。通过挖掘“商品拍摄”课程美育目标，结合教学实践，以体验式过程评价为主导，制定教学评价量表，探索更符合高质量发展内涵的评价设计，为美育教育评价体系的完善与发展提供参考。

• 单位
  沙洲职业工学院