浅议合作学习在小学语文口语教学中的应用

作者：郝煜

来源：学周刊, 2021, (30): 105-106.

DOI：10.16657/j.cnki.issn1673-9132.2021.30.052

• 口语教学
• 小学语文
• 合作学习

随着《小学语文新课程标准》的进一步渗透,提高学生的口语能力受到更多教育者的关注。学生语文口语表达能力的增强,不仅可以提高学生的语言表达能力,究其内里,还可以提升学生分析思考能力以及语文实践运用能力。文章分析并阐述了如何将合作学习机制与小学语文口语教学进行更好的融合,以此提高小学生的语文核心素养。