基于学科核心素养的高中历史课堂构建

作者：卢毅锋

来源：课程教育研究, 2018, (37): 41-42.

• 学科核心素养
• 高中历史
• 课堂构建

高中历史课堂教学的重构要以学科核心素养为导向,从三方面进行构建:第一是把历史学科核心素养的培养与高中历史课堂教学设计联系起来,构建全新的历史课堂;第二是通过历史学科核心素养来指导高中历史课堂教学的开展与构建;第三是通过结合历史学科核心素养来创新高中历史课堂教学。