儿童心灵诉求是构建儿童出版物与读者之间阅读兴趣和知识转化的关键。因此,关注儿童心灵诉求,实现文本与核心价值观的有机输入,提升儿童心智健康是当前儿童出版物重要的工作内容。本文采用问卷调查、文献检索等方法对我国当前儿童出版物的儿童心灵诉求关照主题进行系统剖析与研究,旨在探究我国当前儿童出版物的儿童心灵诉求关照现状及其存在的主要问题,提出具有可行性的实现策略。
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