摘要

本文主要对目前我国职业院校电子商务物流课程的教学情况进行了明确分析,并且提出了相应的教学方法,所有的教学方法都是以学生为主体所提出的,目的就是为了提高学生的学习效率和电子物流课程的教学质量。