浅谈初中数学课堂学生自主学习能力的培养

作者：孟凤玲

来源：中国教师, 2021, S1: 126.

<正>初中阶段的数学课程教学中,不仅要让学生有效掌握所学知识,初中数学教师还需要探索多样式的教学方法引导学生拥有自主学习意识和能力。教师应将教学目的从应试教育转向促进学生全面发展的教育,同时还要认识到自主学习能力的培养不等同于自学,自主学习能力的培养体现在整个教学活动中,让学生拥有主动学习新知识的习惯,真正调动学生的数学学习积极性。