摘要

随着当今课程的改革,探究性学习在高中学习中逐渐变得越来越重要,在现在的教学中,适当地探究性学习不仅仅能够让学生产生浓厚的学习兴趣,还能够让其养成独立思维的习惯。在高中,对生物这门课的教学展开探究性学习具有一定的意义。本文浅谈笔者几点建议:改变旧观念,改善教学理念;创设情境,增加代入感;利用互联网,与信息技术学科整合。