“诱读”教学法在生物教学中的应用

作者：孟令伟

来源：天天爱科学(教学研究), 2019, (01): 189.

• 诱读法
• 生物教学
• 教学方式

兴趣是最好的老师,是入门的向导。孔子说:"知之者不如好之者,好之者不如乐之者。"疑是思之始,学之端。只有使学生产生爱好才能激发其求知欲和好奇心,才能调动学生学习的积极性和主动性,因此作为生物学科教师就要千方百计地激发学生兴趣,变学生的"要我学"为"我要学"。