大学生思想政治课的评估是进行课程教学质量管理的重要手段。在对大学课程"思想道德修养与法律基础"进行调查分析的基础上,基于模糊综合评判的基本原理,探讨了大学生思想政治课评估指标体系的构建方法,并将上述理论应用于该课程,初步建立了该课程的评估指标体系。
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