摘要

在小学数学教学中培养学生形成良好的数感,不但有助于加强学生的语言运用能力,还能有效改善学生的学习状态,从整体上提高学生的综合素养。基于此,通过研究小学数学教学中学生数感培养的创新策略,结合小学生的学习能力选择适合的教学方法,旨在为小学生数感的培养提供理论方面的指导。