摘要

在高中心理学教学中,加强学生的健康情感,不仅可以显著提升学生的道德修养,还可以帮助学生形成独立而完整的人格。本文重点针对高中心理学教学中学生的健康情感培养路径进行了详细的分析,以供参考。