摘要

近年来在我国引领社会各界学习历史潮流这一文化现象的是央视《百家讲坛》栏目。《百家讲坛》使"高高在上"而且"枯燥乏味"的历史焕发了新的活力,激发了广大中小学生对历史文化的浓厚兴趣,有效促进了历史课堂教学。《百家讲坛》对中学历史教学有重要的借鉴价值和作用,教师可以将历史知识故事化,用真实的历史事实说话,抓住大众关注的历史兴趣点,创设供学生思考和讨论历史问题的环境,使初中历史课堂变得有趣、生动、高效。