技工院校德育教育模式思考

作者：宋波; 王文瑶; 陈瑶

来源：职业, 2018, (21): 101-102.

• 技工院校
• 德育
• 教育模式

加强对学生的思想品德教育有利于促进学生健康成长,有利于提升学校人才培养质量。青岛市技师学院围绕学院"双核培养"办学理念,以德育教育为导向,根据学生思想品质、职业素养、行为能力、心智发展等特点,对学生进行有针对性的德育教育,提出了"四阶式"德育教育模式,实现了德育教育有载体、有标准、有成效,学生的道德素养水平有了明显提升。