受到农村地区环境、师资等多种因素的影响,农村实验教学仍未能摆脱传统教学的束缚,教学实践中仍然存在很多问题尚需解决,为此,教育工作者应当重视农村实验教学的重要性,从多种角度改变教学现状,贯彻落实课程标准,提高农村初中物理实验教学效率,促进学生全面发展。