摘要
小学三年级语文中,学生写作能力的培养是一个重点和难点。在小学生语文习作教学中遇到的问题也很多,需要教师采取快速有效的方式来解决。写作能力可以帮助学生提升口语交际能力。在小学生语文课堂上所要求的习作,是指根据范文写出一篇简文,不断练习相应的描述技巧,来提高写作技巧的训练手段。小学三年级语文是刚刚开始接触习作的时候,小学生的习作能力是比较薄弱的,因此,小学生在习作的过程中会遇到各种各样的问题。教师要根据小学生习作的问题作出有效的指导和帮助,帮助小学生掌握基本的写作技巧,提升小学生整体习作水平。