<正>"生活即教育"是陶行知先生生活教育理论的中心。在学习理论知识的同时,我们也在不断观察着幼儿的日常活动,从中寻找幼儿感兴趣的事件,加以引导和支持,形成有深度的班本主题活动。在生活教育理念下有效开展班本主题课程的首要任务是培养幼儿的创造力,实现六大解放,促使幼儿的创造力得到解放和发展。