<正>随着信息技术的快速发展，互联网技术的深入研究和应用，传统的以面授为主的成人教育模式已经无法满足学生多样化、碎片化的学习需求，而相对独立的成教管理系统、学习系统不能进行实时信息交互，降低了成人教育的管理效率和学生的学习效果。本文分析了成人教育的现状，结合问题提出了“互联网+成人教育”系统的设计思路，从教务、教学、学习三个角度构建了系统模型，并详细阐述了系统的各部分功能模块。
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