新课改背景下高中英语问题导学教学模式的实践探究

作者：朱素冬

来源：英语教师, 2021, 21(11): 174-176.

• 新课改
• 高中英语
• 问题导学

在概述问题导学作用的基础上,结合教学实例,从利用提问导入新课、创设良好的课堂情境、结合实际生活设问、精心设计层次性问题、鼓励学生勇敢质疑、引入小组学习形式等六个方面对新课改背景下高中英语问题导学教学模式进行实践探究。