交互式小学英语课堂的构建

作者：冯金霞

来源：校园英语, 2019, (13): 114.

• 小学英语
• 交互课堂
• 教学实践

随着世界各国经济政治联系的不断加强,英语作为一门公认的国际化语言在现实生活中的作用越来越重要。英语语言能力已经成为影响个人价值实现的基本能力。但是,由于长期受到错误教育观念的影响,现阶段小学英语课程教学过程中,一直重写作、轻口语,英语课堂交互性差,严重影响了小学生英语水平的持续提升。因此,构建交互式的小学英语课堂是我们每一位小学英语教师都不能推卸的责任。