摘要

在中职学校中,数控技术应用是一门较为新兴的热门课程,数控技术应用的教学,不仅在于识记操作规程,还要深刻学习其应用原理。近些年,市场对数控技术应用人才的需求在逐渐增大。为了加快培养中职学校数控技术应用专业的人才,提高教学质量水平,针对中职学校数控技术应用教学方面遇到的一些问题进行探讨,用实践教学经验总结出培养更适合于市场需求的应用型人才的方案。