本文通过对高校体育专业“应用型”人才培养的模式进行分析研究，通过调查在产学合作的背景下高校体育专业“应用型”人才培养模式发展的现状，并存在的问题，通过综合社会发展的人才需求，提出了高校培养“应用型”人才应具备的三种培养模式，旨在为高校的人才培养提供参考，以便为社会培养出更多的“应用型”人才。
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