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摘要
课程思政是习近平新时代中国特色社会主义思想与教育教学结合的产物，体现了习近平关于立德树人的最新理论成果，也反映了新时代高校思政育人的理念。现代高校体育教育是在习近平新时代中国特色社会主义思想、民族传统文化、特色体育文化交织中应运而生的，既有着鲜明的时代性，传承着传统体育文化渊源流长的生命力，也承载着当代开放、包容、中西交融的和谐体育思想，能够为高校体育事业发展孕育新的力量。课程思政与体育教育的融合，是对“全课程育人格局”的诠释，也是习近平“大思政观”的创新实践。文章从体育教育“课程思政”顶层设计、体育教育“课程思政”环境营造、高校课程思政工作阵地建设、体育教育思政元素融合、体育教育思政育人平台、体育教育课程思政保障机制设计几个角度出发，探讨课程思政在体育教育中的融合路径，目的在于结合高校体育教育现状，构建一套顺应课程思政建设趋势、中国特色社会主义体育文化内涵的现代体育教育新模式。
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单位成都体育学院
