摘要

高职英语课程思政就是将英语语言教学与思想品德教育有机融合,在明确课程实施目标的前提下展开教学改革实践,实现三级联动全方位育人格局。实施方式包括课程内容与师资团队建设、教学方法运用、互联网+载体手段、教学反思与评价等五个方面,共同推进,着力实现全课程育人。教学案例展现了二者有效结合的具体办法,立足于语言教学的同时,积极探寻二者的契合点,为语言类基础课实施德育教育提供了理论支撑和操作建议。

  • 单位
    天津轻工职业技术学院