任务型、行业性、立体化的高职行业英语教材建设——以武汉船舶职业技术学院机械工程学院《机械英语综合教程》的编写为例

作者：盛楠^*; 宋惠珍; 王莎莉

来源：科教文汇, 2019, (21): 176-178.

DOI：10.16871/j.cnki.kjwhc.2019.07.076

• 任务型
• 行业性
• 立体化
• 高职英语
• 教材建设

以武汉船舶职业技术学院机械工程学院的《机械英语综合教程》编写为例,探索任务型、行业性、立体化的高职行业英语教材建设。

• 单位
  武汉船舶职业技术学院