教师的专业发展的探究

作者：谈永康

来源：小学教学研究, 2021, (04): 8.

<正>进入21世纪,教师的专业性成为共识。一般认为,教师专业发展是指教师作为专业人员,在专业思想、专业知识、专业能力等方面不断发展和完善的过程,也就是从新手型教师到专家型教师的过程。可以说,教师的质量决定了教育的质量。习近平总书记殷切希望广大教师要做有理想信念、有道德情操、有扎实知识、有仁爱之心的好老师。教师专业发展的路径很多,大致包括了:终身学习、行动研究、教学反思、同伴互助等。